Estudiantes de quinto y sexto grado participaron de la Feria Científica escolar. La Sra. Cindy Albino, su maestra de Ciencia y la Sra. Denise Quiñones, maestra bibliotecaria, ofrecieron a los estudiantes las destrezas necesarias para que desarrollaran un trabajo de investigación sencillo. Los estudiantes que decidieron participar presentaron trabajos sumamente interesantes y creativos que fueron exhibidos en nuestra biblioteca durante los días 23 a 30 de marzo.
Nuestra biblioteca sirve a la comunidad escolar de la Segunda Unidad Francisco María Quiñones ubicada en el barrio Minillas de San Germán, Puerto Rico. Esperamos que este espacio se convierta en una efectiva herramienta de comunicación y difusión de información entre todos los componentes de nuestra comunidad escolar y el mundo entero.
jueves, 8 de abril de 2010
Feria Científica
Estudiantes de quinto y sexto grado participaron de la Feria Científica escolar. La Sra. Cindy Albino, su maestra de Ciencia y la Sra. Denise Quiñones, maestra bibliotecaria, ofrecieron a los estudiantes las destrezas necesarias para que desarrollaran un trabajo de investigación sencillo. Los estudiantes que decidieron participar presentaron trabajos sumamente interesantes y creativos que fueron exhibidos en nuestra biblioteca durante los días 23 a 30 de marzo.
martes, 9 de marzo de 2010
Reading Is Fundamental
Reading Is Fundamental, Inc. es la mayor y más antigua organización sin fines de lucro dedicada a promover la lectura en los niños. Su meta es ayudar a que los niños descubran el placer de la lectura y la adquieran como hábito. Los estudiantes de kinder a tercer grado participarán en actividades de narración de cuentos que se llevarán a cabo en nuestra biblioteca escolar. Allí se les entregarán libros como regalo. Esperamos que ese regalo sea disfrutado por los niños y aprovechado por los padres para estimularlo a leer. La lectura en familia es muy importante y este regalo puede ser instrumento para fomentarla.
martes, 8 de diciembre de 2009
Actividad sobre el café
El miércoles, 18 de noviembre, 24 estudiantes del Programa de Educación Agrícola participaron de una interesantísima presentación en el Teatro Sol titulada “Los caminos del café”. A través de una amena charla y una película, ellos pudieron conocer sobre la historia del café, su procesamiento y comercialización. También tuvieron la oportunidad de gozar el rico aroma del café recién tostado. Todos quedaron impresionados por las obras de arte que crean los baristas en una simple taza de café.
jueves, 22 de octubre de 2009
Exhibición de Modelos de la Célula
Los estudiantes de séptimo grado realizaron modelos de la célula vegetal y célula animal como parte de las actividades de su clase de Ciencia con la Sra. Rebecca Velázquez. Estos modelos son exhibidos en la biblioteca escolar durante la primera semana de octubre. Estos jóvenes mostraron gran creatividad en la realización de sus proyectos. Utilizaron materiales diversos desde semillas, foamy, vaselina, cartón, etc.
miércoles, 8 de octubre de 2008
Salud, Tecnología y Biblioteca


Durante el año escolar 2008-2009 los estudiantes del curso de Salud de 5to y 8vo grado serán partícipes de una serie de talleres de tecnología todos los viernes en nuestra biblioteca escolar. Como parte de estos talleres, los estudiantes crearán una presentación en Power Point sobre algún tema de salud y la compartirán con sus compañeros de clase. Obtendrán la información sobre su tema en los recursos bibliográficos con que cuenta nuestra biblioteca escolar. Los estudiantes están muy motivados con estos talleres ofrecidos por las señoras Myriam Avilés y Denise Quiñones.
miércoles, 1 de octubre de 2008
Proyecto de investigación histórica de noveno grado
Instrucciones para llevar a cabo el proyecto de investigación histórica asignado al noveno grado por la Sra. Lydia Pacheco:
1. Seleccionar un tema histórico de su preferencia e interés. (5 pts.)
2. Redactar una hipótesis de acuerdo al tema seleccionado. (5 pts.)
3. Buscar 3 fuentes de información sobre su tema, que pueden ser libros, periódicos, enciclopedias, revistas e Internet.
4. Redactar un resumen sobre lo que usted analizó de lo leído en las fuentes de información. (15 pts.)
5. Redactar conclusiones. (5 pts.)
6. Preparar una bibliografía de las fuentes de información utilizadas. (15 pts.)
7. Redactar una introducción al trabajo y colocarla al principio del mismo. (5 pts.)
La presentación tendrá un valor de 5 puntos y la puntualidad 5 puntos.
1. Seleccionar un tema histórico de su preferencia e interés. (5 pts.)
2. Redactar una hipótesis de acuerdo al tema seleccionado. (5 pts.)
3. Buscar 3 fuentes de información sobre su tema, que pueden ser libros, periódicos, enciclopedias, revistas e Internet.
4. Redactar un resumen sobre lo que usted analizó de lo leído en las fuentes de información. (15 pts.)
5. Redactar conclusiones. (5 pts.)
6. Preparar una bibliografía de las fuentes de información utilizadas. (15 pts.)
7. Redactar una introducción al trabajo y colocarla al principio del mismo. (5 pts.)
La presentación tendrá un valor de 5 puntos y la puntualidad 5 puntos.
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